UNSER PROJEKT

Das Hauptziel von SIMBA besteht darin, simulationsbasiertes Lernen (SBL) und eine simulationsbasierte Evaluierung in allen Phasen der ergotherapeutischen Ausbildung zu integrieren, sodass Studierende aktiv an ihrem Lernprozess teilnehmen und sich nach Studiumabschluss qualifiziert fühlen, wenn sie in das Berufsleben als Ergotherapeut:in einsteigen.

Ziel von SIMBA ist es, die evidenzbasierte SBL für die verschiedenen Phasen der Ausbildung in der Ergotherapie zwischen fünf Partnerorganisationen zu entwickeln und anzuwenden.

Langfristig wird SIMBA die beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen fördern und damit die Qualität, Sicherheit und Effizienz der ergotherapeutischen Leistungen erhöhen. SIMBA wird eine Online-Plattform entwickeln, auf der Studierende und Lehrende der Ergotherapie Materialien und Informationen offen mit allen teilen können. Diese Online-Plattform wird die Eigeninitiative der Studierenden im Bereich des Selbststudiums fördern. Die Online-Plattform wird für alle offen sein, um die internationale und interuniversitäre Bildungskooperation zu fördern. Darüber hinaus wird sich diese Online-Plattform auf Informationen über SBL konzentrieren und diese an Studierende, Fachleute und Interessenvertreter: innen weitergeben.

Arbeitspaket 1 Projektmanagement

Arbeitspaket 2

• Darstellung klarer Rahmenbedingungen, welche wichtige berufliche Kompetenzen in der ergotherapeutischen Ausbildung definieren und operationalisieren _______________ _____________ •Entwicklung und Erstellung von Richtlinien für die Anwendung von SBL-Methoden zum Lernen und zur Bewertung wichtiger beruflicher Kompetenzen in der ergotherapeutischen Ausbildung

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Arbeitspaket 3

• Integration eines gültigen und zuverlässigen SBL-Bewertungstools auf unterschiedlichen Niveaus der ergotherapeutischen Ausbildungsprogramme der Partnerorganisationen, welches in den offiziellen Sprachen der Partnerorganisationen verfügbar und anwendbar ist, und daraufhin in Europa verbreitet werden kann

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Arbeitspaket 4

•Entwicklung und Anwendung von strukturierten, fallbasierten ergotherapeutischen Fallszenarien für SBL in den jeweiligen ergotherapeutischen Ausbildungsprogramme der Partnerorganisationen ________________ •Entwicklung von Simulationstrainingshandbüchern der Partnerorganisationen ______________________ •Schaffung einer Open-Access-Webplattform für SBL in der Ergotherapie, um das Lernen und den Informationsaustausch zwischen Studierenden, Fachleuten und Interessengruppen in Europa zu erleichtern

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